实用的初二的生活作文集锦五篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初二的生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二的生活作文 篇1
现代科技与网络高速发展，人们的生活忙碌不已，又想要优于生活，如何做到在忙碌中寻找愉悦与优质值得我们去探寻。
随着科技的高速发展，在都市生活的我们总是因为工作与学习的忙碌从而去挤压时间，在这样一个步履匆匆的大环境下，我们似乎无法再能拥有从诗句中常常了解到的古人“秉烛夜读”或者是“寒窗苦读十年书”这样的学习方式，因为城市生活的过于繁忙，我们的生活与学习，无疑被碎片化了。
从字面意义而言，碎片并非是整体，一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰，例如无法按时完成指定工作，从而延后下一件事的起始时间，这样一拖再拖似乎更加浪费了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注认真，这样似乎失去了这件事本身原有的效益。
但是我认为，碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律，我们也能够在这样一个碎片化的生活中寻找喜悦。
在现代化、科技化的今天，那样“寒窗苦读”的方式我们似乎无暇利用。因为当今我们常常面对着电子产品的“诱惑”，导致我们真的很难再去集中精神，花费大量的时间在同一件事上。在此过程中，我们一定会体会到枯燥乏味的情绪。这就与我们所提倡的“优于生活”有所不同。
何况“苦行僧”的学习方式，很多人在此过程中没有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的学习方式也许更加偏向于劳逸结合，把学习与娱乐两者用一定顺序的分成碎片从而交替在一起，这是对心理与身体健康有很大的好处。
碎片化也能使生活更加有乐趣与实效，就像当你读书看完一个章节后，把书留给明天的自己继续赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中，脑海中必定会细细体会书中的内容，并且结合自己所想，比一鼓作气的看完似乎更具实效性。
碎片化的生活是自由的，但是同时也是有计划性的，是需要我们去专注的，我们应该进行合理的安排与制定，这样的碎片化才能更加贴切我们的生活，能让我们节省下更多的时间，同时它也方便我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的娱乐，一举两得。
这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊，但是只要我们去衡量自身，改善自身，就能在这样忙碌的都市生活中，通过碎片化的方式去寻找喜悦。
初二的生活作文 篇2
生年不满百，常怀千岁愁。昼短苦夜长，何不秉烛游。
——题记
生活中一点一滴的小幸福，一丝一毫的小惊喜，全是来自名为生活的神的温柔的恩赐，也是我们的父温柔的祝福。
春之花
“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛开的花，即使心碎也感到了花的美丽与春的温柔，抱着书于樱花树下走过的少女，温柔的呵护着花的少女，露出温柔笑颜的少女，构成美好的图画，温柔的春风拂过花，拂过七海，拂过人心。吹开的花在温柔的春，簌簌落下的花在温柔的春。解语花枝娇朵朵。樱花七日，繁华无尽。在温柔的春总是不由得想让人微笑，像那句诗“繁花似锦，锦绣成双。”
夏之星
“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。三五年时仨五月，可怜杯酒未曾消。”真的好喜欢这句诗啊，捉摸不透的星轨与捉摸不透的人心，不过我们这种普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上听着虫鸣等待夏天独有的烟火大会，咬着苹果糖看见流星，这种夏天真好啊，独自一个人看见星空或者两个人并肩，无论如何都是震撼与陶醉，在工作与学习的空闲时看见这么美丽的景色不就是生活给我们的恩赐吗。
秋之叶
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”没必要跑到那么远的地方，只是身边的树就足够了，飘落的枫叶落在地上像给大地的装饰画，不是死亡也不是另外一种生，只是一种静静的美，死如秋叶之静美，无论是被碾压过时发出的脆响，还是一点一点被小孩子撕开的脆响，那片像烧红的铁一样烙在视网膜上的红会好好铭记着吧。捡起一片地上的树叶，虽有虫蛀出的洞也不影响它的美，这片美丽的如同火，如同血的红色，就是对我们最好的鼓舞，也是生活励志的恩赐。
冬之雪
任何冬天都少不了雪，但南方不一定，上饶很久很久没有下雪了。但是在那天放下笔看见的就是这片美丽的景色。白色的雪，纷纷扬扬落下的雪，将世界染上纯白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼写完的寒假作业便冲了出去，秒秒钟被大风逼回。只好坐在门口看着雪一点一点落下。欢叫着的小孩与欢叫着的狗，一同欢呼着冲向雪堆，真好啊。大家都很开心把，放松的学生，种植的农人，一阵大风吹过来雪全落在了我的脸上，冰冷却又像是温暖。春天要到了，新的一年就要到了。这份希望也是生活的恩赐。
大有大的好处，小也有小的幸福。过大的恩赐我不敢奢求也不认为我这种人有资格得到，不过正是如此，才要更好好的去加油争取小小的恩赐，在樱花下与你相遇的惊喜，在烟火大会与你共度的欣喜，在落叶的树下一同走过的欣喜，冬日看见你的惊喜。这些与你们共度的一点一滴的时间，是我的荣幸，也是我的幸福，是生活给我的恩赐。要毕业啦，谢谢，再见!
初二的生活作文 篇3
“努力的初二”为学霸所常谈，而像鄙人这种天生具有“中二”细胞的就为大家来讲述一下“奇趣的初二”生活。
每天早晨，当“宿管大妈”将灯打开，给宿舍带来第一缕光明时，整个宿舍抱怨不断，伴随着她尖锐的女高音，我们极不情愿地向上爬起，开始一步步远离自己的“温柔梦乡”。有趣的是，当一宿舍的“老油条”聚在一起会发生什么呢？——“宿管去而舍友乐也”，往往这种起床的叫喊不会超过3秒，当她离开时整个宿舍里就会整齐划一的倒下去，当然，大约一分钟后，宿管大妈又会再次光临，哈！不出你的所料，我们又会整齐划一的向上爬起，如此往返几个来回后，在宿管大妈的怒目而视下我们灰溜溜的打着哈气、伸着懒腰、睡眼惺忪的如一条条咸鱼般爬下床来，“哎呦”声接二连三的响起，望一望蒙蒙亮的天，想一想昨天没写完的作业，再聊一聊昨晚没说完的游戏，叹一口气，再向楼下步履蹒跚的走去，开始一天的新生活。
中午，大家从教室涌出。像饿狼一样的各位“绅士”已经全然不顾斯文形象，而身在五楼的鄙人以及各位同学还呆坐在教室里聆听老师精彩的“拖堂演说”。此刻，身体唯一能被大脑调动的似乎只有双眼了——紧张的抖腿，全身心早已飞到了食堂里去，想着与灶师傅“斗智”，与“饿狼”共舞。终于功成，老师一声“下课”！起而喧哗者，众学生欢也。等一路前扑后拥挤到了食堂，才发现人早已坐满了，只能如雄鹰般四处探查有无空座。再到排队打饭，眼看着快到咱了，结果就在弹指一挥间，前面的一位老兄又叫来了他那正在四方游转的同学们，眼看着队伍又挤成了长龙，没办法，只能哑巴吃黄连，耐着性子站一边。想想要打的饭菜，聊聊中午的作业，九牛二虎之力后，终于排到了饭台前。满怀期待的打菜，心灰意冷的归来，就连刷卡时都带着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的师傅，恨不得把他手中的勺子瓜分成几块——然而，他的技术竟如此娴熟！一块块的大肉从青椒的怀抱中“偷偷”的被抛弃了，我的`心如刀绞——这得“坑害”多少学子啊！我只能望一望香气四溢的红烧肉，想一想自己饭卡上仅剩的“库存”，还是叹一口气，向座位小心翼翼地走去，看着那碗饭如视珍宝，生怕被哪个同学撞翻在地。
学校生活的点点滴滴，一直是同学们乐于吐槽的对象，但在繁重的学业间，能让我们探出头来的，也只有这些为人乐道的趣事。在我的心目中，老师是最高尚的职业，学校是最美丽的地方，在这儿，我们将豪情壮志、筑梦远航！
初二的生活作文 篇4
此生与你相遇，命中注定，你就是上天给我最大的恩赐。
听，你的絮絮唠叨，这就是生活给我的恩赐。窗外雨声滴滴答答，是上天在流泪吗?回过神来，母亲一脸严肃地坐在饭桌前。双手交叉紧握，时不时地唠叨几句：“离中考还有十多天，你有没有目标，有没有动力?”我不安地皱了皱眉头用低层的嗓音发出一个单音节“嗯”。妈妈看着我无奈地摇了摇头“你这次默写又没有过关，吃完饭赶快重默，我给你改。”第二天默写我得了九十分，看着这次的默写成绩我顿时又恢复了自信，我知道妈妈你的唠叨是对我爱的絮语，是生活给我最大的恩赐。
看，你的眉头紧锁，这就是生活给我的恩赐。摊开月考的试卷，上面是我天天挑灯夜战，日日挥汗如雨的结果。妈妈紧锁着眉头正仔细地端详着试卷，我坐在她身边，等待着“死亡”的到来，就像暴风雨前的平静。我双手紧紧地捏着衬衫，突然妈妈说：“这张试卷你仔细分析过了吗?”我一愣摇摇头，“你看你这道题目就不应该错。”妈妈开始仔细地帮我分析试卷，耳边是母亲低低的声音，昏黄的台灯下，光照在妈妈的脸上是如此美丽，我知道这是属于妈妈的光影。妈妈级的眉头紧锁是为了锁住你对我深深的爱，这是生活给我最大的恩赐。
听，你的浅浅的呼吸，这就是生活对我的恩赐。放学回家出人意料的地安静，我轻轻地推开门一探究竟，竟发现你斜躺在床头睡着了。浅浅的呼吸彼此起伏，你一脸憔悴看似很累很累，那么安静，不忍打扰，你时而眉头紧锁时而舒展，你又在担心我吗?眼角扫过你的头发，几根银丝是如此耀眼闪亮，我心疼着不禁泪流满面，妈妈我知道你的银丝你的倦容都是因为我。
此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的恩赐。
初二的生活作文 篇5
每个人的生活都是丰富多彩的，生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?
我认为在我的生活中，我犹如一条变色龙，扮演着各种角色。
在学校的我一直扮演着开心果，我喜欢学习，我也喜欢我的同学和老师，而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册，每位老师对我的评价都是开朗活波，我的同桌是个优秀生，没门功课都遥遥领先，但她有一个的缺点，就是内向，每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术，每天都让我的同桌开怀大笑，她现在很佩服我这个开心果，因为只要有我在，烦恼不存在。我生下来到现在，我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音，所以只要我每次在教室打喷嚏，同学们都会被我逗笑，我真是一个开心果。
在朋友面前我一直是一个热情的角色，我的朋友很多，那是因为我很喜欢交朋友，我对每一个人都很热情，所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友，无论在学习上还是生活上，我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级，而她学习有点吃力，所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久，她的成绩上升了，我也很高兴。我之前的班级里有一个同学，她的家境不是很好，她每天在家不是做饭就是打扫家，小小的她就如一个家庭主妇，我知道后经常去他家，还把我的衣服给她，给他买东西吃，这就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了，有些活我经常主动为他们承担。记得有一次，我的爷爷奶奶去田地浇水，而我那天正好放假，中午我一个人在家，为爷爷奶奶准备好了午饭，他们夸我做得很好，回来后我为他们洗了脏衣服，虽然有点累，可是我觉得很高兴，我的爷爷奶奶平时很忙，所以我经常帮助他们照顾我的妹妹，她的衣食住行都归我管，在我们那条街，邻居们都说我很懂事，我也很乐意这样做。
我心目中的我，我认为我是一个学习中等的学生，每次开表彰大会，我总是拿三等奖，很少拿过一等奖或二等奖，但我不会泄气，我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次，我去机场看见路上有许多冻死的鸽子，我很心疼，我就挖了坑，把它们埋了，还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人，每天老师让我们背诵课文，而且还规定了时间，我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。
这就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人，我在生活中的中展现着自己。
生活中的你又是怎样的呢?
