自然的初二作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的自然的初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然的初二作文1
闲暇时，我常常抛开电脑，远离电视，放松身心，去亲近自然，聆听自然。
春暖花开
“春暖花开，这是我的世界……”听着那纯美而甜润的声音，不禁想，是时候，该启程了，不要辜负了这大好的春光。在这春意盎然、生机勃勃的季节里，鸟儿欢唱，树叶轻吟，流水潺潺，多么美妙的声音！好像一夜之间一朵朵顶着花苞的黄花儿听到一声命令似的，一个个你不让我，我不让你，竞相绽放。它们一棵挨着一棵，簇拥着向四面伸展而去，金灿灿的一片，简直就是一片黄色的海。正值芬芳四月，走进油菜花海的深处，顿时，一阵阵清香扑面而来，沁人心脾。成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，争先恐后地忙着采集花粉。
风吹麦浪
“远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪……”，初夏，麦子成熟了，走在田野里，满是金色的麦浪，一望无垠，颇为壮观。一阵风过，麦子们摇摆着它们那纤细的腰肢，发出“沙沙”的声音，仿佛也在为丰收而鼓掌！“田家少闲月，五月人倍忙。”你看，金色的麦浪中，一台台收割机张开大口，一路向前奔跑，发出隆隆的声响。农民伯伯把一袋袋颗粒饱满的麦子从收割机上拿下来。他们忙得满头大汗，但脸上却挂着幸福的笑容，那是面对丰收的喜悦啊！
荷塘月色
晴朗的夏夜，朦胧的月色轻纱一般，笼罩着大地万物，笼罩着门前的池塘。月光如流水一般静静地泻在塘中的荷花上，荷花仿佛在牛奶中洗过一般，晶莹剔透，在一塘墨绿荷叶的映衬下，如一粒粒明珠。微风过处，送来缕缕清香。在这淡雅的清香中，在这朦胧的月色下，我不禁醉了。“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光……”面对此景，不由自主地哼起凤凰传奇的这首老歌。“呱呱，呱呱……”呵！塘中的青蛙也同我一般，正赏着月唱着歌呢！荷花香里赏月色，听取蛙声一片。傍着荷塘，沐着月光，品着荷香，听着蛙鸣，沉静在这祥和的自然之中，沉醉在这诗意的荷塘月色之中！
走近自然，聆听自然。鸟鸣、花开，雨打芭蕉，蝉噪、蛙叫，荷塘的喧闹……大自然如同一幅工笔长卷，向人们展示着她那美丽的风景！这一切，需要我们用耳、更要用心聆听。
我喜欢聆听大自然，在聆听中感悟，在聆听中收获！
自然的初二作文2
“为什么会喜欢泥土？”
“因为种子正在悄悄萌芽、生长。你听，多美！”
这是一片辽阔的土地，有着晨光的天真和夕阳的娇婉。我常常跑到这里，只为倾听土地中微妙的细响。种子在酣睡吗？我小心翼翼将它放置在柔软的泥土中。在春天的日子里，它会很快发芽吧？青草在招摇，身着绿衣，它们的种子，应该也带着这一份爱玩的天性，所以才迫不及待张望着五彩缤纷的世界。
屏息，我将头贴近土地，衣服上沾染了清晨的露珠，有呼吸声在耳畔响起。我闭上双眼，静听生命之花绽放的声音。小草搔着我的脖子，细声道：“你听，多美？”
“为什么会眷恋微风？”
“因为风铃会奏响夜的圆舞曲。你听，多美！”
微风，不只有一点点，梦幻季节里的每一天，都有它的相伴。春来，它唤醒一冬的思念；入夏，它送来凉爽的宁静；秋分，它捎来诗人的愁绪；冬天，又步入梦的时光。
为了追寻它的踪迹，我爱上了风铃。每一次风精灵的来临，都会通过它事先向我打招呼。轻轻地振动，空气中的音波像流水般澄澈。我看到了风的样子，像风铃中的金属片相互撞击，灵动而富有朝气。风铃下的羽毛梳理着身姿，似清纯的少女。
而夜风来临时，风铃就开始奏响夜的圆舞曲，白雪公主跑出来，灰姑娘跑出来，小美人鱼跑出来。她们会在我耳边说：“你听，多美！”
“为什么会拾取阳光？”
“因为尘埃在阳光中自由舞蹈。你听，多美！”
时常会想起凡·高的《向日葵》——那种太阳的光芒，又会让我想到那一篇《不朝太阳的向日葵》。随之我仿佛看到在空气、阳光中跃动的尘埃。
微尘曾经很普通，但在我心中却不是，有明媚的阳光投在我的作业上，我看到了尘埃的飞扬，听到了它们那种欢快的笑声。
我伸手，指尖阳光倾泻。忽然记起一句话：伸手，朝阳光的方向，让指间阳光倾泻；闭眼，你就能看到天堂的模样。哦，是吗？我闭上眼睛，有轻微的喧闹声回响，是天使在游戏吗？她们说：“你听，多美！”
笔尖流淌下一时的感动。这一刻，生命在于聆听。
闭眼静坐，你听，多美！
自然的初二作文3
自然是一门科学，一门最为博大和优美的科学。自然拥有的广阔无限的知识与智慧，与人类的智慧——那不值一提的小水滴相比，更像是一望无际的浩瀚海洋。
自然科学里，从来没有发明一说。人类总把发明与创造看作一项能使人功成名就的事，可对自然来说，那不过是雕虫小技罢了。爱迪生，被称作“发明大王”，一生有一千多项发明专利。可自然呢？仅目前已知的生物种类而言，现存近一百万种，生物学家们还估计认为尚有九分之八没有被我们发现，再算上已被灭绝的，自然的创造力才是最无穷的啊！物理定律、法则，哪条不是从自然中来的呢？各式各样奇妙的化学反应，产生了几十万种有机小分子，进而又有机组合，形成了自然最骄傲的作品——生命。这一切不优美吗？不澎湃吗？
几乎所有科学技术都要么是取于自然，要么是模仿自然，要么是研究自然，最简单的例子莫过于物候学和仿生学了。可即便是那巨大无比的大型强子对撞机，不也是为了探索自然界最基本的秘密：能量和物质与粒子的本质吗？分形几何学，一门取自于自然的数学，用数学语言来严谨描述自然，就连螺线，都广泛存在于生物体表面。而抛物线的抛物运动轨迹，也可以用数学去描述。就连这门待在实验室的科学——化学，都在描述元素们最基本的性质与来历。我们从来没有完全探索过自然，也永远不会了——歌德尔不完备性定理如是说，或许自然就是不想给我们一览无余吧。
自然不仅在技术上远超我们，连思想上也从不落后。它不知比我们早几十亿年就懂得了什么叫平均——适者生存。我们要联合，却总是分崩离析，可似乎大雁做得更好：它们这么联合着一起和谐居住了几万年。同样，白蚁也有着森严的等级制，你或许认为这是相当落后了，可别忘了，她比我们早了几十万年就有了这一制度呀！自然，一直是个绝佳的领袖，也是一位仁慈的母亲，她不会轻易放弃一个物种，更不会抛弃。自然，现在面对她的孩子，她的作品们正自相残杀，不知作何感想？
自然面前，人类，是不是该把昂起的头低下，接受自然的教导呢？
自然的初二作文4
在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。
相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？
可能有人会说，现在科技这么发达，难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里；可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！
而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！
小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也有生命。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。
在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。
在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮；在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。
其实，人类不应该是这样吗？
植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！
地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊！
自然的初二作文5
在二亿多年前的地球上，占有现今地球最大优势的“人类”诞生了，从原古时代的钻木取火演变到至今的瓦斯开火，人类的文明在其过程中产生很大的改变，一些新发明的器物，新产生的理念，甚至新出现的.问题，全都深深地影响我们的生活，由于这些器物普遍被大众所使用，因此产生了许多曾未见的问题，为了解决，并推展出应对的理念，所以这些都是息息相关的。
在这个时代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了，平常骑机车或开车所使用的汽油，即为石油所提炼的，为了求取便利，人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木，殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪，一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林，但就是没滴入人们的心坎里，仍旧滥垦滥伐，使“地球暖化”这新的名词从原本无人知晓的小角落，发扬到全世界。
终于，大自然的泪珠滴入了人类的心里，并渗入其中，开始有一些环保团体出来为大自然发声，并想了个全新的口号──节能减碳，誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星，这项创举立刻得到世界各地的热烈响应，这个活动强调，无论是大人还是小孩，都有义务要节能减碳，而且是要从最贴近人们的日常生活中做起，例如：少骑机车，多骑脚踏车、少开车，多搭大众运输工具或少用纸，多种树，甚至要少用塑胶袋，多自备环保袋……等方案，强调只要我们一个小动作，地球就能多活几年，所以这是项全民运动。
由于人们近几年来的努力，我们的母星已逐渐恢复生机，但在开心之余，千万不能抱着一丝怠惰的心，如同心想着：“有那么多棵树，砍倒一棵也没关系！”，一个人付诸行动后，必定会引来想法一致的一群人，如此，就算是面积广大的丛林，也会有被砍伐殆尽的一天，因此，“节能减碳”这项活动是要持之以恒的，日子一久，环保的习惯，自然会随着时间养成。
我现在虽然只是一名初中生，但只要在生活中多用点心，就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜，为此，“节能减碳”将会持久地实行着，我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。
自然的初二作文6
谁是生命的主宰？人，还是大自然？
有人说：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人类就是世上的主宰吗？
人类是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人类能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人类，它们既羡慕，又畏惧。
人类的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人类的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人类还是执迷不悟。
大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人类的无知与可笑。
人类抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。
人类总认为自己与自然是并列关系，其实不然，人类还不够资格。人与大自然只是包含关系，而且是自然包括人类。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假设哪一天出现了比人类更高等的生物，我也不会感到奇怪。
另一方面来说，人类是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人类总将自己与自然对立起来。人类在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人类的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了。
别把自己当做上帝，人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人类也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？
自然的初二作文7
请别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失，它们是我们的朋友。它们的家园，也是我们的家园。请珍惜它们，听听它们的呼唤吧！—前言
我是一只小松鼠贝贝，我的家住在一片绿树环绕的森林。春天的脚步渐行渐近，柳妈妈换上了新衣。春风拂过，从树枝落下几片或绿或黄的树叶，忽上忽下，犹如几只彩蝴蝶，有几只竟调皮的“跳”入水中，溅起圈圈波澜，小溪像是被惊着了般，奏出一首又一首优雅的小曲。瞧！这迷人的仙境中，在那片草地上有些许草儿被折弯了腰，但也更添加了一丝生气。原来是松鼠贝贝和狐狸玲玲干的好事。
终于，在妈妈的叮嘱下我出门了。她经常对我说：外面有一种生物叫人类，长得高达奇怪，四个爪子分别长着修长的手指，自私自利。伤害我们同胞，破坏我们家园。
这一天，我和玲玲蹲坐在森林边缘，听着大树爷爷讲述外面的故事。按耐不住好奇心的我缓缓伸出了前爪，玲玲奇怪地看着我。我挥开她的手，奋力的向前冲，冲向我期待向往的人类生活。这一刻，我冰封的心似乎开始得到了释放。
这便是我千思万想的地方——没有一棵树，天空像是被污水洗涤过的丝绸，柔软而不堪。不可忽视的，还有那又黑又圆的东西竟然比豹子哥哥跑得还快，有知道他可是我们森林的跑步健将。一切新奇的事物让我新奇不已。眨眼间，一切都像是被倒转过来了。一股恶臭冲入我的鼻子，一路来像是八爪鱼般粘着我，甩也甩不掉。
突然，一群比我大数倍的生物映入我眼帘，这大概就是人类吧，我张开前爪向他们挥挥手，展开自认为最美的笑容。看来他们并不懂我的意思，瞳中微带侵略，后腿隆起，刮起一股小旋风朝我冲来。一个后劲把我拖进森林，回头一看原来是玲玲，我不禁松了口气，这就是朋友吧不顾自身安危的密友。
还是自己家园好啊！忽然洁白无瑕的天空飘来几朵乌云，这自然并不能引起我的注意。一阵轰隆隆的机械声传来，我站在山腰上看着一棵棵树木被倒下；一只只同胞被抓走……取而代之的只有一栋栋没有生气的高楼。伴着黑夜我潜入他们的营地。在火架子上堆放这几片烤肉，香美诱人，一旁的猴兄弟不知怎的被“开膛破肚”了，我似乎感受到了猴儿的目光：不甘、愤怒、惊恐、无奈……我惊得叫出声来“吱—吱—”。人类贪婪地望向我，最终我还是被抓了，成为了他们的美味佳肴。
我的家园！我的同胞！请听听他们的呼唤，听听他们的诉苦，听听他们的遭遇，请—也来救救他们吧！
